《职场礼仪》：作者：王义平《礼仪常识全精通》《你的礼仪价值百万》《商务礼仪》！

先给你推荐一本：（美)DavidF.ScottJohnD.MartinJ.WilliamPettyArthurJ.Keown著！

金马译《现代财务管理基础》清华大学出版社04年9月第一版。

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好。

今天演讲的题目是《文明之手编织和谐校园》;

作为21世纪的少先队员，也是这个世纪的_人，我们更应当注重自己在日常的学习和生活中，从自己言谈举止的每一个细节入手，自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。

当和煦的春风吹拂着我们的校园，鲜艳的红领巾在胸前飘舞——我们是骄傲的红领巾!

当你踏着光洁的地板走进教室的时候，你是否会想起那些经常手拿扫帚，埋头扫地的同学。

当你在操场上与同学尽情嬉戏的时候，你是否看见学校老师栽培花朵的背影!

当你在干净、美丽的校园里漫步徜徉的时候，你是否感觉到老师和同学的默默奉献；

我们知道，春天是美好的，可你更应该知道校园的春天是纯洁的、文明的。

在这么美丽的校园里，当你看见春风中肆意飞舞的纸盒纸屑、洁白的墙壁上那一串串的脚印、操场上干枯的果皮、灰蒙蒙的糖纸……你能无动于衷吗。

你能不伸出双手吗!

我想，每一位同学都是喜欢我们的校园，所以，每一位红领巾都能伸出双手。

同学们，美丽的校园不仅仅只需要别人的付出，还需要你我的呵护，更需要你我的文明举止呀！

文明是风，它可以吹拂每一位莘莘学子的心!

文明是花，它能使校园变得更加美丽和谐！

同学们，校园因你而美，让我们在春天宁静的早晨里，在三月明媚的阳光下宣誓：从我做起，从小事做起，从身边做起，倡文明风气、创文明校园、做文明学生。

我相信，通过我们的努力，我们的校园会更加美丽，会使我们的大家庭像春天般充满希望、充满活力。

我相信，只要我们努力，我们会成为文明守纪的好孩子、勤奋学习的好学生。

谢谢大家?

古人说，“不学礼，无以立”。

就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身?

那么，什么是礼仪呢简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段!

文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。

更是城市的脸面，更是国家的脸面？

所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系！

作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径；

我们身在社会中，身份、角色在不停地变化之中；

我们这一刻讨厌别人，下一刻往往成了别人讨厌的对象？

这些无非都是“不拘小节”的行为所致。

当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂！

当我们是市民的时候，又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。

当我们和同学相处的时候，总会埋怨同学的“不拘小节”，无论是工作上还是生活上的说话、借东西。

而我们自己又往往懒得去理那些“小节”;

当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起！

当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加?

当我们是老人的时候，站在晃晃悠悠的车上，总是渴望能有人为站立不住的自己让个座？

随着社会的发展和进步，人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高，就越来越希望得到理解、受到尊重。

毫无疑问，在当前的形势下，礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求，而是全民所需?

火车跑得快，全凭车头带。

在家里，如果家长能够带好头。

在学校，如果师长能够带好头;

在单位，领导如果能够带好头；

在窗口单位，窗口工作人员如果能够带好头……推而广之，要在全中国推广、普及文明礼仪，如果首都一千多万人民能够带好这个头。

如果我们每个人都能从我做起，从现在做起……毫不疑问，我们的文明礼仪推广和普及工作，就会更加容易。

那么我们的精神文明建设，就会和物质文明建设一样，取得飞速发展?

我们十三亿人民的精神面貌，必然会焕然一新，人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中文明礼仪，强调的是“尊重为本”。

想让别人尊敬你，首先就得尊敬人。

那些陋习，图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严。

一个连自己都不尊重的人，别人还会尊重你吗我的演讲到此结束，谢谢大家敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好今天我演讲的题目是文明礼仪在我心中礼仪是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式，是做人的基本要求？

从个人角度来看，一是有助于提高个人的自身修养，二是有助于人美化自身、美化生活，三是有助于人们的社会交往，改善人们的人际关系中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦！

华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。

文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀；

可是回过头来看看做得怎么样呢在优越的物质生活条件下生长起来的独生子女，在文明礼仪方面存在着诸多的不文明的言行：在家庭中，长辈们重智力学习、轻德育教育，认为孩子只要学习好就行了，忽略了对孩子文明礼仪的教育，导致了我们对家人冷漠自私，一切以自我为中心，不与父母沟通，不理解家长的辛苦，不珍惜家长的钱财，不分担家庭的劳动，一味索取不知奉献。

在学校里，不听从老师的教诲，说一些时髦的脏话，穿一些奇特的衣服，留着时尚的发型。

不知道认真学习，在校园内大声喧哗，乱扔垃圾！

这些行为直接影响同学们的健康成长，也影响了学校的形象;

孔子云“已所不欲，勿施于人”。

尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好;

素质形成于成长环境！

不同的环境，可以造就不同的人，成长的环境便是改变人们素质的一个重要的组成部分？

机构对世界部分国家竞争力的评价中，中国的国民素质排在第35位。

中国7000万技术工人，高级技工仅占%，而西方发达国家占40%以上。

中国人均劳动生产率为日本的1/26、美国的1/25!

我们的国家靠什么提高国际竞争力；

就是要从细节入手，扎扎实实提高国民的素质；

在德国，很多学校的办学方向就是“培养第一流的劳动力大军”，这就是我们学习的榜样。

晚清王朝大臣李鸿章，在出使俄国时，在一个公共场合，恶习发作，随地吐了一口痰，结果被外国记者作为笑料，大肆渲染，加以嘲弄，丢了中国人的脸?

由此可见，成长的环境对素质的好坏有多么大的影响?

素质不能盲从!

“随大流”这大家都不会陌生，而造成的原因是什么呢？

在美国，交通路口右转车辆必须优先避让行人，即使是绿灯车辆可通行也要如此。

司机看到有行人过马路，离着老远摆手让你先过。

而在中国，大多数人的心理是：别人干，我也干;

别人不干，我凭什么要干;

所以才造成了“随大流”的出现！

它归根结底就是盲从；

对于一些“随大流”的事，他们从来都不会冷静的想想对于错，国人素质低下让许多人认为：我们只要“随大流”错了，也没什么大不了的。

盲目的跟从，会造成严重的后果，可却始终没有人去站出来阻止这种行为的继续发生。

父亲做儿子学，等儿子大了还是这样做，一代代传下去，所以国人素质才会越来越低下。

素质结果于内心！

国民素质是一个综合的概念，它包括了很多方面，像是文化素质、道德素质、身体素质等等，提高国民素质是一个伟大的工程，需要全体国民的共同努力？

首先应该有明确的素质标准可以参照，形成普遍共识，让这种标准成为习惯，努力向着标准靠近的过程就是素质不断提高的过程。

改变国民素质应该从学生开始。

“少年强，则国强。

少年智，则国智。

少年富，则国富。

”素质，是一个人内心的东西，改变国民素质的最根本，是改变我们这一代少年人。

素质，只有自己的内心才知道，改变它，应该从每一个人内心开始。