一、活动背景意义六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。

此外，通过毕业典礼，还将对学生进行一次感恩的教育，并教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进!

二、活动主题梦想在这里启航？

三、活动时间__年_月__(星期日)下午_：00—_：30。

四、活动地点二楼阶梯教室?

五、参加人员学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长!

六、活动准备1、场地设计：背景、横幅、鲜花25束、主席台台牌(总务处)？

2、摄像、音响、投影(__老师)；

3、毕业感言？

每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言(各班主任)!

4、诗歌朗诵(___老师负责)!

5、制作学生小学生活回顾片(__负责)。

6、选拔好主持人(__负责)；

7、六年级23名学生献花。

(鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语)(__负责)!

8、学生给母校献礼(书画作品)(_老师负责)。

9、毕业横幅上签字(__老师负责)；

10、座位安排：各班主任协调？

七、毕业典礼议程1、主持人宣布毕业典礼开始!

2、奏国歌。

3、介绍到会嘉宾及领导。

(1)校园生活回顾(播放)，全体同学诗歌朗诵《告别母校》?

(2)林校长毕业寄语，学生代表献花?

(3)给母校献礼，代表学生献上书法等作品。

(4)难忘恩师——全体六年级老师上台，学生代表上台献花，并献词?

(5)教师寄语——全体六年级老师代表，赠言给学生。

(6)感念师恩——全体六年级学生起立，三鞠躬(感谢父母、感谢老师、感谢母校)，背景音乐播放《感恩的心》;

(7)学生毕业感言(每班4名学生代表发表毕业感言3——5句话);

(8)家长的嘱托——__妈妈，学生代表献花。

(9)欢庆节目表演(预计3个节目)(各班主任负责)。

(10)在大横幅“梦想，从这里起航”上印手印，并签名，表决心?

(11)宣布毕业典礼结束?

为了给毕业班的学生营造难忘的回忆，__中学特制定毕业晚会策划方案如下：一、活动主题放飞梦想(主题歌：《最初的梦想》、《放心去飞》)？

二、节目安排梦想起航-厚重之感-大气之歌-时代韵味-高远之志-放飞希望。

节目主色调：体现出阳光、自信，洋溢温暖和感动；

三、前期准备1、在毕业班以发放调查问卷的形式收集意见和学生节目参报类型以确定典礼开展流程？

制定精美邀请函以确定家长参与人数，并附上”我参与我投票”的回执单，请学生和家长评选”最称职”、”最细心”、”最可爱”或”最有活力”的老师；

2、辅导老师确定代表发言同学并提前准备好讲稿，同时邀请高一学生代表提前写好祝福语?

在其他各年级由各班主任确认可以参与毕业典礼表演节目的名单，除单独表演外，各年级各出一名代表参与部分环节?

3、确定学生和老师主持人，共两男两女，写好主持词?

播放环节的短片要提前录制修改和确定，由毕业班辅导老师建言献策共同完成。

毕业班班主任联系好致辞的家长代表!

师生互动和亲子互动环节的人员请确定，准备相关礼品，最好是学生或家长亲手制作。

毕业班负责人评选出优秀学员，写好评语。

四、具体节目流程主题曲《最初的梦想》响起，老师学生主持人拉开晚会序幕！

歌曲《启程》响起，播放学生成长短片。

诗朗诵《相信未来》?

书法表演(三个人各写两个字：”感恩”、”自信”、”好学”)。

乐曲演奏配合(古筝或大提琴等体现出国学韵味)?

知识竞答(结合所学诗词设题，如作家、诗名和诗句接龙)。

少数民族的舞蹈表演!

歌唱表演(师和学生分别演唱一首经典励志歌曲)；

亲子默契动员会(以游戏的形式开展，比如看图猜词、现场拼图等，并互赠自制礼物)！

特殊才艺表演(魔术、模仿、双簧等)？

欢快动感的舞曲。

五、活动尾声班级代表齐唱《明天会更好》。

毕业班代表发言。

学生代表送祝福词，送礼物！

__老师宣布优秀毕业生名单，各班主任为其颁奖？

__老师致辞，班主任谈希望。

老师和获奖学生领唱《爱因为在心中》，全场齐唱。

音乐《放心去飞》响起，主持人宣布晚会结束？

一、活动目的1、让全体同学通过回顾本期的成长足迹，对本期的学习画上圆满的句号；

2、举行六年级学生毕业典礼，回顾在__学习历程，展望新的学习生活，同时也表达毕业生对母校、对老师的感激之情?

同时勉励同学们进入新的学校再接再励，以优异的成绩回报母校的培育之恩，创造精彩的人生？

3、追溯二校“温文尔雅、阳光自信”的育人追求，让全体学生在散学典礼和毕业典礼中感恩、感动，体验离校文化？

二、活动时间_月_日上午。

三、活动地点学校大操场；

四、活动议程(一)散学典礼1、升旗仪式，2、期末考试颁奖仪式，3、暑假社会实践活动倡议。

(二)毕业典礼1、歌曲!

2、六年级学生诗朗诵。

3、家长代表讲话!

4、六年级教师诗朗诵!

5、校长讲话！

6、学生为全体教师鲜花!

7、六年级学生合唱!

(三)分班典礼，总结盘点1、分班总结，2、假期安全教育。

五、活动安排年级组层面：1、落实学生的诗朗诵，2、落实六年级教师朗诵，3、落实学生合唱歌曲，4、推荐毕业典礼主持人，5、选出为六年级老师鲜花的30个礼仪学生，30束鲜花。

6、毕业礼家长代表发言人！

7、毕业礼相关节目音乐拷贝到老师处，学校层面：1、主持人串词、培训：__。

2、音乐：__。

3、升旗手培训：___？

4、照像、摄影：___5、会场整队(六年级坐中间)：体育组6、舞台梯子：__;

7、献鲜花礼仪生训练：__!

8、所有协调和条件保障：大队部!

注：学生穿夏季校服，佩带红领巾!

1、晚会主题及好处20__年6月，我们艺术学院将送走第一届毕业生，进入社会工作或者继续深造！

我们学院打算透过举办这次毕业晚会，师生共聚一堂，表达对毕业生的完美祝福。

这台文艺晚会的主题是“大学流年-梦开始的地方”。

旨在让毕业生回顾这三年完美的大学生活，给他们的毕业生活留一个完美的尾声。

同时，促进新老生交流，老生透过简单的交谈给新生带给学习、生活、工作、等经验和忠告等，让在校的学生能够更加珍惜学习时光？

2、晚会形式及资料本次毕业晚会的主要形式是文艺晚会。

演出节目由本系学生报名参加，形式不限，主题鲜明，资料用心向上，尽量贴近大学生活贴近主题!

3、前期准备:真情交流相聚是缘，在大学的箐箐校园，大家已经或者将要一齐学习生活二，三年？

此时此刻他们必须有许多话要讲，也许是要向以前在入校迷茫时给过他们帮忙照顾的同学或老师表示感谢，也许是对我们系还有什么要求，也许是对我们校园还有一份深深的感情需要表达，也许是在大学的生活时发生过的很多感人故事需要讲述。

因此我们带给一个情感宣泄的舞台，让大家(个性是要毕业的学长)上台讲述大学生活的各种感慨，透过纸条或视频讲话的方式加工成幻灯片，配上适宜的音乐，并收录毕业生大学生活的活动照片、荣誉证书及设计作品一齐加入，在晚会前期循环播放;

资料补充:1、邀请学院领导为我们的晚会致辞或题字。

2、邀请老师到演播室录制节目，请几个老师共同回忆这群学生。

3、采用访谈等形式，记录学生代表的大学生活；

4、非毕业生对他们的祝福4、晚会地点和时间地点:艺术学院小剧场时间:20__年4月30日(待定)晚7点参加人:艺术学院全体师生5、前期工作具体组织安排负责者:艺术学院团总支学生会(1)第一项目组:统筹组任务:a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作。

c、主持人的选取、形象设计及台词审核。

b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接！

d、准备好晚会所需的一切服装道具;

(2)第二项目组:宣传组任务:a、利用海报(包括手绘和喷绘海报)、横幅、传单等方式开展宣传b、负责现场的摄相工作c、联系媒体报道、记者及摄影人员?

(3)第三项目组:外联机动组任务:a、负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作!

b、负责搬运演出时舞台所需的道具！

c、协助其他部门做好晚会机动应急工作。

d、晚会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急状况(4)第四项目组:舞台礼仪组任务:a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬。

b、组织礼仪队伍确定礼仪队员(人数待定)?

c、物品购买包括晚会小礼品及请柬等。

d、晚会当日准备好会场服务物品，如水杯、茶叶等，并接待好领导及老师6、各阶段任务及工作分配1、晚会前三个阶段:(1)晚会策划及准备期本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及确定赞助商①节目收集:由节目组负责。

主要采取由学生会带给节目和收集各班及各部门精彩节目两个渠道！

②赞助商确定:由外联机动组负责。

联系商家，并配合商家作好宣传工作!

③前期宣传:由宣传组负责！

海报设计及张贴、横幅。

(2)晚会协调及进展期本阶段主要完成节目筛选及排练、礼仪小姐确定、物品购买！

①节目筛选及排练:由文艺部负责，统筹组监督，地点暂定学生活动中心。

到各班选取优秀节目，并进行排练?

②舞台确定:由舞台组负责。

请结合节目组舞台要求，联系管理学生活动中心的负责人?

③物品购买及礼仪小姐确定:由舞台礼仪组负责。

物品需要状况征求各部门。

(3)晚会倒计时期本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排、末期宣传、系领导邀请、场地确定、媒体报道确定、费用收集。

①晚会全过程确定及彩排:由统筹组负责；

节目单确定后交由各部门，加紧排练节目;

并进行第一次彩排;

②末期宣传:宣传组负责;

宣传单、节目单设计和发放。

③系领导邀请、场地确定及媒体报道确定:由舞台礼仪组负责。

④费用收集:由统筹组负责；

务必收正规发票，若此期无法收齐务必于晚会开始前收齐?

7、经费预算；